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成功的"以脚做梦"法则
吴甘霖
今年年初，受长沙市教育局邀请，我在该市进行了一个"成功智慧与素质教育"的讲座，提出："素质教育，最终都落实到一个"成"字上来--成长、成才、成功！因此，应在学校开设成功学课程，作为素质教育改革的一个突破点。"
这一倡议，得到长沙市稻田中学优秀女教师余燕柳的高度重视。在学校领导的大力支持下，她在自己担任班主任的46班开设了成功学课程。以我所著的《心力学》为主要教材，并大力进行创造性的运用。一个学期的结果表明：无论是学生的成绩，还是心灵多方面的素质，都有飞速提高。《中国改革报》等媒体纷纷对此报道。暑假期间，武汉等外地的老师，纷纷到她那里取经。
其实，应该有更多人有比她更好的条件进行这项试验，但惟有她做出最突出的成绩。为何会有这种情况呢？她的一句话，可能对大家是一个好的启迪："我总觉得有了一个好的理念，就该立即付诸行动。否则，梦想就只是脑袋中的东西。"
余燕柳的话，说明了一个很重要的"用脚做梦"法则：梦用脑想，更用脚走！惟有脚踏实地的行动，才能梦想成真！
一、世界上没有白吃的"午餐"
你要得到，就必须付出。你付出的程度有多大，你得到的回报就有多高！
巴尔扎克是18世纪法国最著名的作家之一。
一天，一位老太太拿着一本旧作文本请他判断一个小学生将来能不能当作家。结果受到巴尔扎克的否定。老太太大笑，因为这正是巴尔扎克连自己30多年前的小学作文。对此，巴尔扎克给了一个很好的回答："我并没说错，我所以有今天，全靠苦熬苦写，并不是全靠天赋和灵气啊！"
二、不当"不产蛋的鸡"
只有空洞的梦想和意愿，却不愿意付出艰苦的努力，最终只会是只"不产蛋的鸡"。正如美国哲学家威廉·詹姆斯所指出：
"纯粹的理想是生命中最廉价的东西……最不值一提的感伤主义者、梦想者、醉汉、逃避责任者和拙劣的诗人，从不表露丝毫的努力、勇气和耐心，或许他们会有最丰富的理想。"
三、现在不做等于永远不做
有些人愿意努力，但总是抱着等一等的心理，拖延着将梦想付予实践。于是，从０到１的距离，常常高于从１到1000的距离。
人生是短暂的，要做就得立即做，"以后再做"经常是不做的借口，现在不做等于永远不做。
因此，请记住《福布斯》杂志创立者福布斯 的名言："做正确的事情，把事情做好，立即做！"
四、千里之行，始于足下
眼高手低，或者幻想一口气吃成一个胖子，这是许多人拖延着不去行动的原因。
对此，应该如中国古人所言：崇高礼卑。即做梦可以作得十分辉煌，但是，实现梦想却要脚踏实地，从最卑小、最基本的做起。--"合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。"
五、提高行动的果断度
人们与其说是因为恐惧而不去行动 ，毋宁说是不去行动而导致恐惧。犹豫太久会导致行动的瘫痪。这已经屡屡为实验所证明。
情绪不能立即降服于理智，但情绪总是能够立即降服于行动。因此，就必须提高行动的果断度。正如英国著名商人马格林阐述："我发现，如果超过某种限度之后，还一直不停地去思考问题的话，一定会造成混乱和忧虑。当调查和多加思考对我们有害的时候，也就是我们该下决心、付诸行动、不再回头的时候了。"
六、不要抱怨不公平，是你做得不够
成功的道路并非一帆风顺。你要拥有一般的成功，就得付出一般的努力。你要成为非凡的成功，你就得比别人多付出几倍的努力。不要抱怨为何别人取得非凡的成功，因为别人成功，仅仅是付出了比你更多的努力。
比尔·盖茨成为世界首富，并非偶然，与他从小对自己要求非凡相关。如有一次，老师让同学们写一篇不超过二十页的故事，他竟洋洋洒洒写了一百多页，让老师和同学们目瞪口呆。
他就有这么一股不服输的倔强劲儿，并以实际效果表明：通过"最多"，可以走向"最好"。
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