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给行动注入"心力"
吴甘霖（美中国际创造力开发中心总裁 中华文化传播集团副总裁）
（载《中国青年报·青年时讯》2001年2月8日）
心力故事
晋代大书法家王羲之，在12岁时，从父亲的枕头下发现藏有前人写的《笔论》，便偷偷地拿来读。父亲说："不要性急，等你长大了，我会教你的。"可是王羲之回答说："学习是不能等待的，像走路一样，不停地走，才能前进。等我长大了，再教那就太晚了。"在这种精神的支配下，王羲之长期坚持勤学苦练，其书法终于达到了炉火纯青的境界，被后人遵为"书圣"。
问题：假如王羲之缺乏这种"即时行动"的精神，他是否能够取得后来这样大的成就？
学习"心力学"的人，首先都应注意一个基本公式：成功＝心力×（智力＋行动力）。这就是说成功基本由心力、智力和行动力三种力创造的，缺一不可。行动力十分重要，但是，要取得真正的行动力或强化行动力，也需要心力的注入。
一、不当"不产蛋的鸡"
不行动的人，即使有再好的内在资源，也只会是只"不产蛋的鸡"。不管有怎样美好的梦想，怎样精美的构思，怎样坚定的信心，假如缺乏行动这只手，这些东西也只是一种虚假的存在。威廉·詹姆斯在《生命的意义》中说过这样的名言："纯粹的理想是生命中最廉价的东西……最不值一提的感伤主义者、梦想者、醉汉、逃避责任者和拙劣的诗人，从不表露丝毫的努力、勇气和耐心，或许他们会有最丰富的理想。"著名作家茨威格也说："不顾一切地采取果断的行动……因为单凭善心和真理，从来没有把人类治愈过，也从来没有把一个人治愈过。"
二、不让"机会流失"
机会对人至关重要。而把握机会的核心在行动，否则，再好的机会也会流失。
东汉末年，曹操和袁绍逐鹿中原。开始时，曹操实力远远不及袁绍。袁绍不仅人强马壮，占据河北等富庶之地，身边也人才济济。不少智谋之士向他提出图天下的良策，但可惜都是"议而不决"。如谋士沮授向他提出：西迎天子，挟天子以令诸侯。他将从其计，后来另一谋士郭图说："汉室将亡，兴之很难。今迎天子，反受其制，不是善计。"沮授说："如不早定，必有智者先行。权不失机，功不厌速，要早图之。"袁绍犹豫不决，最终听取了郭图的意见。后来曹操迎汉献帝到许昌，挟天子以令诸侯，众多州县都归附，此时袁绍才后悔不已。袁绍最终为曹操所灭。
三、提高行动的果断度
不仅行动重要，而且，行动的果断度同样十分重要。缺乏果断度的行动，往往是无力的行动。这来源于三方面的理由：
1.现在不做等于永远不做。人生是短暂的，要做就得立即做，"以后再做"等于不做的借口。这点，王羲之可谓深悟此道，所以，他才会拥有后来那样的成就。
2.犹豫太久会导致行动的瘫痪。有的人并非不知道行动的重要，但是又迟迟不愿意行动，这又产生负疚感和撕裂感，结果造成意志的瘫痪。这就出现一个悖论：人们与其说是因为恐惧而不去行动，毋宁说是不去行动而导致恐惧。
怀特·菲利浦是美国一位十分成功的石油商人。他以自己的切身体会，讲述了应该如何避免上述这种现象---"我发现，如果超过某种限度之后，还一直不停地去思考问题的话，一定会造成混乱和忧虑。当调查和多加思考对我们有害的时候，也就是我们该下决心，付诸行动，不再回头的时候了。"心理学家威廉·詹姆斯更是指出：情绪不能立即降服于理智，但情绪总是能够立即降服于行动。只要你立即行动，"先把自己投出去"，那些消极的情绪很容易就会被消除了。因此，"一旦达成决定，当天就要付诸实行"。
3.具备尝试的勇气。有的人不去行动，往往是对自己缺乏信心。这就需要具备一种勇于尝试的心态。不试一试哪知道自己的潜力？不试一试哪知道外在有哪些新的可能性？不试一试哪知道机会是否真正属于你？不试一试哪知道事情成不成？所以，在没有试一试之前，不要轻易说"不可！"
请记住《福布斯》杂志创立者福布斯的名言："做正确的事情，把事情做好，立即做！"
四、勇于付出必要的"代价"
巴克莱博士指出："要行动一定要牺牲，而我们都不愿意牺牲。"这首先对那些"白日梦症"而言适用：他们羡慕成功的荣耀、理想实现的辉煌，却不愿为此付出劳动。一个年轻人问爱迪生："我什么时候才能像您一样闻名世界？"
爱迪生说："你死后很快就会名扬世界了。"
年轻人很惊讶。爱迪生说："如果你只是空想，无所事事地度过了一生，那么你死后就会成为那些空想者的一面镜子，大家会经常提到你的名字，以教育后代。这样，你不就闻名天下了吗？"
五、身心三诀法
这是本人根据心力激发法等有关技巧，为应对做非做不可的事时，摸索出来的"行动心法"，其具体做法是：一边大声地喊出下述三句话，一边用右手食指与拇指打一个"响指"。这里既包括了激发，也包含了自我暗示，并有身心运用技巧。
1、动起来！
2、打起精神来！
3、很快就最好！
就我个人的实践而言，十分有用。这三句话，次序不可颠倒，因为它们是一种自外向内的强化刺激。"动起来"，是不管三七二十一，不要坐着想，而要赶快动起来（尤其是身体要动）；"打起精神来"，是立即提醒自己要进入精神饱满的状态，这里既包括心灵也包括身体，是全身心进入富有朝气的状态；最后一条，是树立前进的信心。只要有信心，人就容易保持朝气，就容易调动潜能，将事情很快办好。
心力学课堂一：超越"情商
心力学课堂二：从"心理"到"心力"
心力学课堂三：自我激發力
心力学课堂四：覺力
心力学课堂五：面對力
心力学课堂六：承担力
心力学课堂七：整合力
心力学课堂八：精进力
心力学课堂九：心灵解套
心力学课堂十：承担"建设性痛苦"
心力学课堂开发十一："超级资源"
心力学课堂十二：让价值"起爆"
心力学课堂十三：认同：启动心力的开关
心力学课堂十四："意焦"突破法
心力学课堂十五：身心合一法
心力学课堂十六：巧借他力法
心力学课堂十七：心灵"截拳道"
心力学课堂十八：心灵"转学"
心力学课堂十九：当下一秒练心法
心力学课堂二十：战胜"完满病"
心力学课堂二十一：道不外求
心力学课堂二十二：心能自赋
心力学课堂二十三：明晰"陷藏前提"
心力学课堂二十四：重整"刺激反应"系统
心力学课堂二十五：有容乃易
心力学课堂二十六：大柔非柔
心力学课堂二十七：为创造注入"心力"
心力学课堂二十八：为创业注入"心力"
心力学课堂二十九：给行动注入"心力"
心力学课堂三十：领袖的心力
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